Pais de Condeixa contestam metodologias da professora

Os pais e encarregados de educação dos alunos do 2.º ano da EB1 de Condeixa-a-Nova estão contra as metodologias de ensino da professora dos seus educandos e pretendem a sua substituição, eventualmente pela docente que os acompanhou no anterior ano lectivo. As diligências, sem resultado, já foram muitas. Ontem, mais uma vez sem sucesso, os pais foram à Direcção Regional de Educação do Centro (DREC) para serem recebidos pela directora regional, mas nem as broinhas de Natal e o cartão de boas festas que levavam no cesto serviu para “adoçar” a directora regional que, por motivos de agenda preenchida até à segunda quinzena de Janeiro, não os pôde receber.

O problema deverá, por isso, continuar. Em causa está a professora dos cerca de 20 alunos do 2.º B da EB1 de Condeixa, uma docente que iria este ano para a reforma, depois de, inclusivamente, ter estado dois anos sem leccionar a seu pedido. As aulas não correm como deveriam e os métodos de ensino não agradam aos pais. «Há sinais claros de que a senhora não tem desenvolvimento profissional capaz e comportamento pessoal correcto», afirmou ontem, à porta da DREC, um dos pais que, sem querer adiantar muitos pormenores acerca da postura da professora na sala de aula, embora os alunos a contem em casa, afirma, seguro, de que o seu desempenho profissional não é correcto, e a prová-lo estão os erros que aparecem nos cadernos de trabalhos de casa, «a única “porta aberta” para a sala de aula, uma vez que a professora não deixa que os alunos levem para casa os livros de fichas de exercícios de Matemática e Português». «Temos provas. São centenas de erros que aparecem nos cadernos. Chega a corrigir (a professora) o que está certo como errado», afirma o encarregado de educação, que sublinha a «instabilidade» dos alunos, habituados a uma outra professora no anterior ano lectivo e a correctos métodos de ensino. Para além dos erros ortográficos mal sinalizados, há muitos mais problemas, desde trabalhos de casa que se resumem a cópias e desenhos, falta de trabalhos de matemática, notória falta de progresso na aprendizagem, falta de motivação dos alunos em contar como correu o dia de aulas e até o chamar nomes às crianças.

Dois meses sem resultados

A luta dos pais e encarregados de educação já dura desde Outubro, altura em que começaram a aparecer os primeiros sinais de que o desempenho profissional da professora não estaria a ser o mais correcto. Desde então, os pais já se desdobraram em acções para tentar resolver uma situação que consideram prejudicial para as crianças. Já contactaram com o Conselho Executivo da escola que se limita a afirmar que nenhum dos problemas sinalizados pelos pais se verifica, já reclamaram no Livro de Reclamações, já reuniram com responsáveis da DREC e CAE de Coimbra e já pediram, inclusivamente uma inspecção ao funcionamento do 2.º B da EB1 de Condeixa à Inspecção-Geral da Educação. Do encontro com a DREC e CAE foi dito que a situação seria resolvida «no prazo de uma semana» através da colocação de um professor sem turma para dar apoio directo ao 2.º B, mas tal não aconteceu. Da parte da Inspecção-Geral da Educação é apenas informado aos pais de que o processo de averiguações se encontra em fase de parecer jurídico.

A professora em causa, em fim de carreira, pediu suspensão por dois anos, na convicção que este ano lectivo estivesse já na reforma. Tal não aconteceu e, admitindo os pais que «tudo está dentro da lei», há contudo «falta de cautela e de prevenção perante o risco, previsto na Constituição». Perante a tentativa falhada de ontem na DREC, só em meados de Janeiro é que os pais terão oportunidade de reunir com a directora Regional para expor, mais uma vez, o problema da falta de profissionalismo da professora do 2.º B da EB1 de Condeixa.